آئین نامه جدید آموزشگاه های فنی و حرفه ای آزاد - فصل اول

آئین نامه نحوه تشکیل و اداره آموزشگاه های فنی و حرفه ای آزاد مصوب 1385

فصل اول – کلیات وتعاریف

ماده 1: دراین آیین نامه اصطلاحات زیردر معانی مشروح مربوط به کار می روند :

الف-سازمان : سازمان آموزش فنی وحرفه ای کشور وابسته به وزارت کارو اموراجتماعی

ب-آموزشگاه: آموزشگاه فنی وحرفه ای آزاد که درآن یک یا چند رشته بر اساس برنامه های مصوب و  مطابق با استانداردهای سازمان آموزش داده می شود.

پ- مؤسس: شخص حقیقی یا حقوقی که پس ازطی مراحل ذکـر شده در این آیین نامه از سازمان پروانه تأسیس آموزشگاه، با اعتبار پنج ساله دریافت می نماید.

تبصره - شرایط و ضوابط صدور پروانه تأسیس و سایر مجوز ها به کارکنان شاغل در وزارتخانه ها و مؤسسات و شرکتهای دولتی برابر ضوابط  سازمان تعیین می گردد .

ت- پروانه تأسیس آموزشگاه : مجوزتأسیس و بهره برداری از آموزشگاه است ودارنده آن مسئول آموزشگاه شناخته می شود.

ث- مدیرآموزشگاه: فردی است حائز شرایط مفاد ماده (5) این آیین نامه که از طرف مؤسس یا دارنده پروانه تأسیس جهت حضوردر آموزشگاه و اداره آن به سازمان معرفی می شود.

ج- مربی آموزشگاه : فردی است که تدریس دروس نظری وعملی را به عهده داردودارای شرایط مندرج در فصل سوم این آیین نامه است.        

چ- کارآموز : فردی است که به منظورفراگیری مهارت ، حرفه یارشته معینی درآموزشگاه ثبت نام می کند.

ح- قراردادکارآموزی : قراردادی که بین دارنده پروانه تأسیس و یا مدیر آموزشگاه وکارآموز به منظورآموزش بر اساس مقررات این آیین نامه منعقد می شود.

خ - مهارت : مجموعه اطلاعات نظری و توانایی های عملی لازم برای انجام یک حرفه معین یا بخشی از آن می باشد.

د-  حرفه : مجموعه مهارتهای موردنیاز یک شغل می باشد.

ذ-  رشته : مجموعه برنامه های آموزشی مربوط به فراگیری چند حرفه هم خانواده می باشد.

ر- دوره : مدت زمان آموزشهای نظری و عملی برابراستاندارد مصوب سازمان است.

ز- هیأت نظارت مرکزی: هیأتی است که به منظور تعیین خط مشی ، تدوین وپیشنهاد اصلاح آیین نامه و تعیین ضوابط مربوط به امور آموزشگاه های فنی و حرفه ای آزاد و  ایجاد هماهنگی و نظارت برفعالیت هیأت های نظارت استانها تشکیل  می گردد و بالاترین مرجع نظارت و تصمیم گیری بر امورمراکزآموزشی بخش خصوصی می باشد.

ژ-هیأت نظارت استان : هیأتی است با شرح وظایف و حدود اختیارات مشخص شده برای هیأت  نظارت مرکزی،موضوع بند (ز) این ماده و ماده (2) این آیین نامه که رسیدگی به امور آموزشگاههای استان  را به عهده دارند

ماده2- هیأت نظارت مرکزی می تواند در موارد زیر ضوابط ، دستورالعملها و جداول مربوطه را تدوین ،تصویب و ابلاغ نماید.

الف - شرح وظایف و مسئولیتها وترکیب اعضای هیأتهای استان

ب - تشخیص صلاحیت های فردی موضوع بند (پ) مواد(5)و(15) این آیین نامه

پ - آیین نامه تخلفات و مجازاتها

ت - جداول مربوط به تخلفات و مجازاتها

ث - شرح وظایف ومسئولیتهای مؤسس، مدیر ومربی وکارآموز

ج - صدور وتمدید مجوزها به اشخاص حقیقی وحقوقی

چ - ضوابط آموزشی، اداری ،مالی

ح - مراکز آموزشی غیر مجاز

خ - رسیدگی به امور آموزشگاههای آزاد

د - احراز صلاحیت فنی و حرفه ای مدیر ومربی آموزشگاه

ذ - نظام تشویق و تنبیه و رسیدگی به اعتراض متقاضیان به تصمیمات هیأتهای نظارت استان

ر - ضوابط مربوط به جداول شماره (1) وشماره(2) در این آیین نامه که تأیید شده به مهر دفتر هیأت دولت می باشد .

ز - تعیین و تغییر مدت اعتبار مجوزها (پروانه تأسیس،کارتهای مدیریت و مربیگری)

ژ - تعیین وتغییر وجوهات مندرج در آیین نامه

تبصره- سایر وظایف و اختیارات هیأت نظارت مرکزی و ترکیب اعضای آن به پیشنهاد رییس  سازمان و تأیید  وزیرکار و امور اجتماعی تعیین می گردد و اعضای هیأت مذکور با حکم رییس سازمان منصوب می شوند.

ماده 3 : تأسیس آموزشگاه منوط به صدوراجازه ازطرف سازمان می باشد .

تبصره - مجوز فعالیت آموزشی مؤسسات کارآموزی آزاد ایرانی در خارج از کشور و همچنین مؤسسات و مراکز کارآموزی آزاد خارجی در ایران توسط سازمان صادرخواهد شد . مسئولیـت تطبیق صدور مجوز فعالیت ، صدور گواهینامه ها و استاندارد های آموزشی نمایندگی های خارجی در داخل کشور برای اجرای آموزشهای مهارتی غیر رسمی به عهده سازمان است .

ماده 4 : میزان بازدهی قابل قبول هر دوره آموزشی آموزشگاه عبارت است ازقبولی حداقل شصت درصد (60%) کارآموزان شرکت کننده در آزمون پایان دوره که توسط سازمان انجام می شود. میزان فـوق قابل تغیـیر توسط سـازمان می باشد .