آیا آموزش‌های علمی ـکاربردی در ارتقاء مهارت شاغلین موثربوده است؟

مطلب زیر عیناْ از آموزش های علمی - کاربردی نوشته استاد محترم آقای تقی بینقی نقل می شود:

این هفته اسامی پذیرفته‌شدگان پنجمین مرحله پذیرش دانشجویان دوره‌های علمی ـ کاربردی پودمانی دانشگاه جامع علمی - کاربردی اعلام شد. در مورد آموزش ‌های پودمانی دانشگاه جامع نظرات زیادی وجود دارد که به تدریج طرح خواهد شد. اما وجود یک تفاوت عمده در نحوه پذیرش این مرحله باعث شد این یادداشت را بنویسم.

       در این مرحله از پذیرش پودمانی امتیاز معافیت تحصیلی برای داوطلبان مشمول خدمت نظام حذف شد. به همین جهت گزارش‌های دریافتی از مراکز آموزشی نشان می‌دهد تعداد افراد مراجعه کننده برای ثبت نام نسبت به دوره‌های قبل بسیار کمتر شده است . البته این وضعیت قابل پیش‌بینی بود زیرا در دوره‌های قبلی اکثریت پذیرفته شدگان را داوطلبان غیر شاغل تشکیل می‌دادند و برای داوطلبان مرد، وجود مزیت اعطای سه سال معافیت تحصیلی کافی بود تا بسیاری از مشمولان نظام وظیفه حداقل برای فرار موقت از سربازی داوطلب ورود به آموزش‌های پودمانی شوند. این وضعیت باعث شد آموزش‌های پودمانی که در تبلیغات دانشگاه جامع به عنوان دوره هایی معطوف به ارتقاء شاغلین معرفی می شود، در عمل برای بسیاری از داوطلبان مفری برای به تاخیر انداختن خدمت نظام وظیفه باشد. کاهش تعداد ثبت نام کنندگان پنجمین مرحله پذیرش پودمانی دلیلی بر این ادعاست. اما صرف نظر از این موضوع، این که چرا از میان چند هزار داوطلب ادامه تحصیل در دانشگاه ها برای یک رشته کاردانی پودمانی فقط 10 نفر( و در موقعی کمتر) ثبت نام می کنند جای تامل دارد. منتظر نظرات شما هستم.