دکتر "محمود احمدی نژاد "رییس جمهوری اسلامی ایران با بیان اینکه این نظام آموزشی به ما تحمیل شده است ، گفت : نظام آموزشی ما یک نظام پرهزینه و کم بازده است و باید تغییر کند.
به گزارش خبرنگار سیاسی ایرنا، رییس جمهوری که عصر سه شنبه در آستانه هفته مهارت، در جمع مربیان نمونه فنی و حرفه‌ای سراسر کشور و روسای نمونه مراکز سازمان فنی و حرفه‌ای در محل نهاد ریاست جمهوری سخن می‌گفت،افزود :
نظام‌آموزشی کشور بایدتغییر کند و ما بدنبال تغییر این نظام آموزشی هستیم.
احمدی نژاد خاطرنشان کرد : در زمان حاضر آموزش و پرورش تلاش دارد تا فردی را تربیت کند که در کنکور قبول شود و دانشگاه نیز سعی دارد تا فردی را تربیت کند که لیسانس یا فوق لیسانس داشته باشد.
رییس جمهوری با بیان اینکه مشکل امروز ما مدرک و کاغذ نیست ، تصریح کرد : نظام آموزشی ما باید بسیار مفید و درست درنقطه هدف باشد و برای این کار باید مهارت و آموزش همراه شود.
احمدی نژاد اظهارداشت : امروز ارتباط خوبی میان مربیان فنی و حرفه ای در کشور برقرار شده است و باید بیش از پیش تجربیات مربیان به دانش آموزان و دانشجویان منتقل شود.
رییس جمهوری از اینکه امروز گرایش پرداختن به تئوری محض در کشور رشد رشد کرده است، انتقاد کرد و گفت : این مساله نیز باید اصلاح شود و یکی از راه‌های اصلاح آن افزایش بیش از پیش ارتباط میان نظام آموزشی و مراکز فنی و حرفه‌ای است.
احمدی نژاد تاکید کرد : ما نباید نیاز به دیگران داشته باشیم و این ارتباط باید معکوس شود و کارها روی حساب ، عالمانه و دقیق باشد.
رییس جمهوری همچنین با بیان اینکه برای پیشرفت کشور یکی از مهمترین مسئولیت‌ها برعهده سازمان فنی و حرفه‌ای است ، افزود : کار شما بسیار خوب است و امروز ما شاهد یک جهش هستیم و ما این جهش را نیاز داریم تا بتوانیم از طریق آن نظام آموزشی کشور را از ریشه دگرگون کنیم.
یکی از عزیزان دانشجوی کاردانی ICT در مورد یادداشت ایجاد رشته " مهندسی تکنولوژی ارتباطات و فن آوری اطلاعات ICT" پرسیده اند که آیا امکان ادامه تحصیل برای کارشناسی دارند؟ دو خبر زیر به ایشان تقدیم می شود:
با توجه به مصوبه هیئت امنای دانشکده علمی – کاربردی پست و مخابرات و در اجرای سیاستهای وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات این دانشکده در نظر دارد درمقطع و رشته های ذیل در سال تحصیلی 86-85 پس از اخذ مجوزهای لازم و از طریق آزمون دانشگاه جامع علمی-کاربردی اقدام به پذیرش دانشجو نماید:
مقطع و رشته پذیرش
1- کاردانی ارتباطات و فناوری اطلاعات (ICT ) کارکنان وزارت ICT و شرکتهای تابعه+سهمیه آزاد
2- کارشناسی ناپیوسته مهندسی ارتباطات و فناوری اطلاعات (ICT ) کارکنان وزارت ICT و شرکتهای تابعه+سهمیه آزاد
3- کاردانی پست کارکنان شرکت پست
4- کارشناسی ناپیوسته پست کارکنان شرکت پست
5- کارشناسی ناپیوسته پست بانک کارکنان شرکت پست بانک
6- کارشناسی ارشد ارتباطات سیار کارشناسان شرکت ارتباطات سیار
اطلاعات تکمیلی و شرایط مربوطه در اطلاعیه های بعدی روی سایت دانشکده و مرکز آموزش قرار خواهد گرفت.
دانشکده علمی – کاربردی پست و مخابرات
رییس دانشگاه علمی کاربردی کرمانشاه خبر داد:
پذیرش دانشجو در رشته کارشناسی ناپیوسته تکنولوژی ارتباطات و اطلاعات برای نخستین بار در کشور
رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان کرمانشاه از راه اندازی رشته کارشناسی ناپیوسته تکنولوژی ارتباطات و اطلاعات (ICT) در دانشگاه برای نخستین بار در کشور خبر داد.
مهندس جهانگیر شاهمرادی در گفت‌وگو با خبرنگار صنفی آموزشی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، منطقه کرمانشاه، با اشاره به آغاز ثبت‌نام دوره‌های کاردانی ترمی بدون آزمون و کارشناسی پیوسته و ناپیوسته دانشگاه، گفت: توزیع دفترچه های ثبت نام دوره های کاردانی ترمی بدون آزمون دانشگاه تا 25 دی ماه و دفترچه های کارشناسی پیوسته و ناپیوسته تا 20 دی در دفاتر پستی انجام می شود.
وی با بیان اینکه امسال برای نخستین بار ثبت نام دانشگاه جامع علمی کاربردی تنها از طریق الکترونیکی انجام می‌شود، عنوان کرد: داوطلبان باید پس از تهیه دفترچه ثبت نام از باجه های پستی، برای ثبت نام به سایت سازمان سنجش و آموزش کشور مراجعه کنند.
وی درخصوص رشته‌های مقطع کاردانی دانشگاه جامع علمی کاربردی استان و ظرفیت پذیرش این دانشگاه در سال جاری گفت: امسال ظرفیت پذیرش دوره های کاردانی نسبت به سال قبل 21 درصد افزایش یافته و در مجموع در مراکز آموزشی استان کرمانشاه حدود هزار نفر پذیرفته خواهند شد.
وی با بیان اینکه دانشگاه جامع علمی کاربردی از سال گذشته آزمون مقطع کاردانی را حذف کرده است، معدل دیپلم، مرتبط بودن نوع دیپلم داوطلب با رشته انتخابی و بومی بودن را از معیارهای پذیرش دانشجو در این مقطع عنوان کرد.
شاهمرادی رشته های برق قدرت، برق الکترونیک، عمران آب و فاضلاب، آبخیزداری، ماشین های کشاورزی، تولیدات دانه های روغنی، تکنولوژی تولیدات زراعی و مرتع، نرم افزار کامپیوتر، سخت افزار کامپیوتر، مترجمی زبان انگلیسی، شهرسازی، عمران امور پیمانها، امور اداری، تکنولوژی تولیدات باغی و تولیدات و پرورش سبزی و صیفی را رشته های مقطع کاردانی دانشگاه جامع علمی کاربردی استان کرمانشاه در سال جاری عنوان کرد.
وی افزود: رشته های مدیریت بازرگانی(کد 4106)، اقتصاد کارو بهره وری(کد 4022) و آمار و نیروی انسانی(کد 4009) مرکز آموزش مدیریت صنعتی کرمانشاه که دردفترچه دوره کاردانی قید شده، حذف شده و به داوطلبان توصیه می شود از انتخاب این رشته ها خودداری کنند.
شاهمرادی عنوان کرد: نتایج پذیرش دوره های کاردانی این دانشگاه که بدون آزمون می باشد، نیمه اول بهمن اعلام می شود.
وی در خصوص رشته های مقطع کارشناسی این دانشگاه نیز گفت: امسال رشته های کارشناسی دانشگاه جامع علمی کاربردی در استان رشد قابل توجهی داشته و طی سال جاری برای اولین بار در کشور دانشگاه جامع استان در رشته تکنولوژی ارتباطات و اطلاعات(ICT) مقطع کارشناسی ناپیوسته اقدام به پذیرش دانشجو می کند.
شاهمرادی رشته های کارشناسی الکترونیک و ابزار دقیق، تکنولوژی کنترل و ابراز دقیق، عمران آب و فاضلاب، برق قدرت، نرم افزار کامپیوتر و ساختمان را از دیگر رشته های کارشناسی ناپیوسته دانشگاه جامع علمی کاربردی استان کرمانشاه عنوان کرد.
وی گفت: آزمون دوره های کارشناسی پیوسته و ناپیوسته این دانشگاه 20 بهمن همزمان در سراسر کشور برگزار و نتایج آن نیز تا پایان بهمن ماه اعلام می گردد.
گفتنی است: دانشگاه جامع علمی کاربردی استان کرمانشاه هم اکنون 3800 دانشجو دارد که در هفت مرکز آموزشی مشغول به تحصیل می باشند.
فصل ششم :مقررات عمومی
ماده 24 : نسخه اصلی پروانه تأسیس باید دردفترآموزشگاه نصب گردد.
ماده 25- انتقال یا واگذاری پروانه تأسیس آموزشگاه به شخص یا اشخاص واجد شرایط این آیین نامه با هماهنگی و تأیید سازمان مجاز است.
ماده 26 : دارندگان پروانه تأسیس موظفند برنامه کاروساعات آموزش آموزشگاه را به طوردقیق به سازمان اعلام نمایند.
ماده 27: تغییرمحل آموزشگاه منوط به تحقیق مجددشرایط مندرج درماده(8) این آیین نامه وتحصیل موافقت سازمان می باشد.
ماده 28 : در محل آموزشگاه نباید هیچ گونه فعالیت غیرمرتبط با موضوع تأسیس آموزشگاه وجود داشته باشد.
تبصره :سازمان می تواند برای کلیه واحد های صنفی ، خدماتی و تولیدی که امکانات آموزش کارگران را درمحل کارخود فراهم نموده اند بارعایت مفاد این آیین نامه پروانه تأسیس صادر نماید.
ماده 29 : نام آموزشگاه می باید با فرهنگ اسلامی وایرانی مباینت نداشته ودرتمام مدت فعالیت آموزشگاه حفظ گردد.انتخاب نام آموزشگاه نباید تکراری باشد. تغییر نام با هماهنگی سازمان توسط اداره کل مجاز می باشد .
ماده 30 : تعطیل هریک ازحرفه های موردآموزش یا فعالیت مجددآنها لزوماً باید با توافق کتبی سازمان انجام پذیرد.
ماده 31 : کلیه آموزشـگاههائی که قبل ازتصویب این آیین نامه موجودیت یافته اند موظفند از تاریخ ابلاغ ظرف مدت یکسال شرایط خود را با این آیین نامه تطبیق دهند.
تبصره : شرایط حداقل مدرک تحصیلی دارندگان پروانه تأسیس این گونه آموزشگاهها از شمول جدول شماره (1) این آیین نامه که تأیید شده به مهر دفتر هیأت دولت می باشد مستثنی است.
ماده 32 : مؤسس به هنگام دریافت پروانه تأسیس وتمدیدآن ونیزمدیرومربی آموزشگاه به هنگام دریافت کارت (مدیریت آموزشگاه – مربیگری ) وتمدید آن موظفند مبالغ مندرج درجدول شماره (2) این آیین نامه را که تأیید شده به مهر دفتر هیأت دولت می باشد به حسابی که از طرف سازمان تعیین می شود واریز نمایند.
تبصره : ایثارگران و اقوام درجه یک آنان ونیزمدیر ومربیان وکارآموزان دستگاههای اجرایی و سازمان های دولتی و نهادهای انقلاب اسلامی که آموزش درآنها به صورت رایگان می باشد و همچنین کارکنان سازمان و ادارات کل و خانواده درجه یک آنان ( پدر ، مادر ، همسر و فرزند ) و نیز بسیجیان فعال با ارایه معرفینامه معتبر از مراجـع مربوطـه از پرداخت هرگونه وجه مذکور دراین آیین نامه معاف می باشند.
ماده 33 : آزمون متقاضیان مدیریت آموزشگاه ومربیگری حداقل سالی یکبارازطرف سـازمان برگــزار و تاریخ آن تا یک ماه قبل از انجام توسط رسانه های عمومی اعلام می گردد.
ماده 34 : پروانه تأسیس و کارت مدیریت آموزشگاه برای آموزش مردان فقط به مردان و برای آموزش زنان به زنان داده می شود.
تبصره : در مواردی که رعایت الزام این ماده به تشخیص سازمان میسر نباشد سازمان می تواند صدور پروانه را تازمانی که صلاح بداند ازمفاد این ماده مستثنی نماید، مشروط برآنکه زنان و مردان به صورت مختلط نباشند ومتقاضی ازهرجهت صلاحیت لازم را داشته باشد.
ماده 35 : آموزش کارآموزان زن فقط توسط مربیان زن و آموزش کارآموزان مرد فقط توسط مربیان مرد باید انجام شود.
تبصره- در صورت عدم وجود مربی واجد شرایط بنا به پیشنهاد اداره کل و تأیید سازمان آموزشگاهها می توانند در مدت زمان مشخص با نظارت سازمان از شمول این ماده مستثنی شوند .
ماده 36 : مدت هر دوره آموزشی نباید ازمدت تعیین شده بر اساس استاندارد کمتر باشد.
ماده 37 : نشر و پخش هرگونه آگهی وتبلیغات درموردآموزشگاههای آزاد درصورتی مجاز است که دارندگان پروانه تأسیس قبلاً تأیید سازمان را کسب نموده باشند.
ماده 38 : انجام آزمون پایان دوره کارآموزان و صدور گواهینامه مهارت به عهده سازمان است.
تبصره :در حرفه هایی که سازمان لزوماً برگزاری آزمون وصدور گواهی نامه مهارت را لازم تشخیص ندهد ضمن اجرای آموزش و اعمال نظارت کلی سازمان آزمون برگزار نمی شود.بدیهی است مراتب دراین خصوص قبلاً به آموزشگاهها ابلاغ می گردد.
ماده 39 : سازمان موظف است درتهیه و تدوین استانداردهای مهارت وآموزشی مشاغل زیر مجموعه رشته ها و حرف پزشکی و پیراپزشکی از نماینده وزارت بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی دعوت نماید.
ماده 40 : دارنده پروانه تأسیس موظف است یک نسخه از این آیین نامه را در دسترس ومحل دید عموم کارآموزان قرار دهد .
ماده 41 : میزان شهریة کارآموزان توسط سازمان با توجه به شرایط منطقه تعیین می گردد و رعایت آن جهت استمرار پروانه تأسیس الزامی است .
ماده 42 : رشته های آموزشی می تواند همه ساله برحسب نیاز بازار کاروصنعت به پیشنهاد سازمان و تصویب وزیرکاروامور اجتماعی اصلاح و حداقل ونوع مدرک تحصیلی متقاضیان کارت مدیریت ومربیگری آموزشگاه به موازات بهبودکیفیت آموزش فنی وحرفه ای درکشـورتغییر یابد. افـزایش هزینه های شرکت درآزمون مهارت، صدورگواهینامه والمثنی آن، کسب پروانه، تمدید پروانه تأسیس وکارت مدیریت آموزشگاه و اخذکارت مربیگری وتجدید آن باتوجه به شرایط اقتصادی و شاخصهای بانک مرکزی منوط به پیشنهاد سازمان وتصویب وزیرکارواموراجتماعی خواهد بود.
ماده 43 : آموزشگاههایی که برطبق قانون یا تصویب نامه هیأت وزیران دارای آیین نامه خاص می باشند از شمول این آیین نامه مستثنی هستند.
ماده 44 اعضای خانواده معظم شهدا و ایثارگران در دریافت مجوزهای موضوع این آیین نامه در اولویت خواهند بود.
ماده45: تصویب نامه های شماره 47906 / ت 392 هـ مورخ 25/8/1370 و شماره 4583 / ت 20799 هـ مورخ 12/2/1379 لغو می شوند .