آموزش الکترونیکی علمی-کاربردی صنعت آب و برق

آموزش مجازی در صنعت آب و برق

آموزش الکترونیکی علمی-کاربردی صنعت آب و برق

آموزش مجازی در صنعت آب و برق

آئین نامه جدید آموزشگاه های فنی و حرفه ای آزاد - فصل پنجم

فصل پنجم : نظارت وبازرسی و مقررات مربوط

 به

 لغو پروانه تأسیس و تعطیل آموزشگاه

 

ماده 20 : نظارت و بــازرسی در امور آموزشـگاهها توسط افـرادی صورت می گیرد که دارای معرفینامه (کارت شناسائی مخصوص بازرسی) صادره از طرف سازمان می باشند.

ماده 21 : دارندگان پروانه تأسیس مکلفند مدارک و اطلاعات مربوطه را هنگام مراجعه در اختیار بازرسان قرار دهند.

تبصره 1 : خارج کردن فتوکپی مدارک از آموزشگاه توسط بازرسان فقط با ارایه مجوزکتبی سازمان مجاز است.

تبصره 2:بازرسین در صورت مشاهده  هر گونه تخلفی ازمفاد این آیین نامه ، ضمن درج موضوع دردفتربازرسی آموزشـگاه مراتب رابه سـازمان گـزارش می نمایند. درصورت تکرار تخلف، مراتب جهت اتخاذ تصمیم در مورد تعطیل موقـت ویا لغـوپـروانه تأسیـس آموزشگاه ، به هیأت نظارت مرکزی ارجاع می شود.

تبصره3 :درصورت عدم ارایه دفتر بازرسی و مدارک و اطلاعات مربوطه ، گزارش بازرسان ملاک عمل خواهد بود.

ماده 22 : حداکثرمدت مجازبرای توقف فعالیت آموزشگاه باکسب اجازه قبلی دو سال می باشد درصورتی که این مدت بیش از دوسال باشدلازم است برای بازگشایی آن اقدام به کسب پروانه تأسیس مجدد شود.

ماده 23 : تعطیل آموزشگاه از طرف دارنده پروانه تأسیس قبل ازاختتام دوره آموزشی ممنوع است مگردرصورت توافق کتبی کلیه کارآموزان با باز پرداخت شهریه آنان (برای کارآموزان کمتراز 15سال توافق کتبی ولی یا سرپرست قانونی لازم بوده وشهریه نیزبه آنان بازپرداخت می گردد.)

آئین نامه جدید آموزشگاه های فنی و حرفه ای آزاد - فصل چهارم

فصل چهارم :مقررات مربوط به کارآموزان

 

ماده 18 : سن کارآموز برای شرکت دردوره های آموزشی نبایدکمتر از (12)سال تمام باشد.

تبصره 1- حداقل سن کارآموزباتوجه به تبصره ماده (2)قانون کارآموزی- مصوب 1349- درمواردخاص با تصویب وزیرکار واموراجتماعی قابل تغییر است.

تبصره 2- پذیرش کارآموزان کمتراز 15سال تمام منوط به ارائه اجازه کتبی ولی یا قیم قانونی کارآموزاست.

تبصره 3- پذیرش ،آموزش و صدور گواهینامه مهارت برای اتباع خارجی در آموزشگاهها با ارایه مجوز اقامت از مراجع ذیربط مجاز است.

ماده 19 : حداقل میزان سوادکارآموزان جهت شرکت دردوره های آموزشی براساس استاندارد حرفه مربوطه ازطرف سازمان تعیین می گردد.

آئین نامه جدید آموزشگاه های فنی و حرفه ای آزاد - فصل اول

آئین نامه نحوه تشکیل و اداره آموزشگاه های فنی و حرفه ای آزاد مصوب 1385

فصل اول کلیات وتعاریف

 

ماده 1: دراین آیین نامه اصطلاحات زیردر معانی مشروح مربوط به کار می روند :

الف-سازمان : سازمان آموزش فنی وحرفه ای کشور وابسته به وزارت کارو اموراجتماعی

ب-آموزشگاه: آموزشگاه فنی وحرفه ای آزاد که درآن یک یا چند رشته بر اساس برنامه های مصوب و  مطابق با استانداردهای سازمان آموزش داده می شود.

پ- مؤسس: شخص حقیقی یا حقوقی که پس ازطی مراحل ذکـر شده در این آیین نامه از سازمان پروانه تأسیس آموزشگاه، با اعتبار پنج ساله دریافت می نماید.

تبصره - شرایط و ضوابط صدور پروانه تأسیس و سایر مجوز ها به کارکنان شاغل در وزارتخانه ها و مؤسسات و شرکتهای دولتی برابر ضوابط  سازمان تعیین می گردد .

ت- پروانه تأسیس آموزشگاه : مجوزتأسیس و بهره برداری از آموزشگاه است ودارنده آن مسئول آموزشگاه شناخته می شود.

ث- مدیرآموزشگاه: فردی است حائز شرایط مفاد ماده (5) این آیین نامه که از طرف مؤسس یا دارنده پروانه تأسیس جهت حضوردر آموزشگاه و اداره آن به سازمان معرفی می شود.

ج- مربی آموزشگاه : فردی است که تدریس دروس نظری وعملی را به عهده داردودارای شرایط مندرج در فصل سوم این آیین نامه است.        

چ- کارآموز : فردی است که به منظورفراگیری مهارت ، حرفه یارشته معینی درآموزشگاه ثبت نام می کند.

ح- قراردادکارآموزی : قراردادی که بین دارنده پروانه تأسیس و یا مدیر آموزشگاه وکارآموز به منظورآموزش بر اساس مقررات این آیین نامه منعقد می شود.

خ - مهارت : مجموعه اطلاعات نظری و توانایی های عملی لازم برای انجام یک حرفه معین یا بخشی از آن می باشد.

د-  حرفه : مجموعه مهارتهای موردنیاز یک شغل می باشد.

ذ-  رشته : مجموعه برنامه های آموزشی مربوط به فراگیری چند حرفه هم خانواده می باشد.

ر- دوره : مدت زمان آموزشهای نظری و عملی برابراستاندارد مصوب سازمان است.

ز- هیأت نظارت مرکزی: هیأتی است که به منظور تعیین خط مشی ، تدوین وپیشنهاد اصلاح آیین نامه و تعیین ضوابط مربوط به امور آموزشگاه های فنی و حرفه ای آزاد و  ایجاد هماهنگی و نظارت برفعالیت هیأت های نظارت استانها تشکیل  می گردد و بالاترین مرجع نظارت و تصمیم گیری بر امورمراکزآموزشی بخش خصوصی می باشد.

ژ-هیأت نظارت استان : هیأتی است با شرح وظایف و حدود اختیارات مشخص شده برای هیأت  نظارت مرکزی،موضوع بند (ز) این ماده و ماده (2) این آیین نامه که رسیدگی به امور آموزشگاههای استان  را به عهده دارند

ماده2- هیأت نظارت مرکزی می تواند در موارد زیر ضوابط ، دستورالعملها و جداول مربوطه را تدوین ،تصویب و ابلاغ نماید.

الف - شرح وظایف و مسئولیتها وترکیب اعضای هیأتهای استان

ب - تشخیص صلاحیت های فردی موضوع بند (پ) مواد(5)و(15) این آیین نامه

پ - آیین نامه تخلفات و مجازاتها

ت - جداول مربوط به تخلفات و مجازاتها

ث - شرح وظایف ومسئولیتهای مؤسس، مدیر ومربی وکارآموز

ج - صدور وتمدید مجوزها به اشخاص حقیقی وحقوقی

چ - ضوابط آموزشی، اداری ،مالی

ح - مراکز آموزشی غیر مجاز

خ - رسیدگی به امور آموزشگاههای آزاد

د - احراز صلاحیت فنی و حرفه ای مدیر ومربی آموزشگاه

ذ - نظام تشویق و تنبیه و رسیدگی به اعتراض متقاضیان به تصمیمات هیأتهای نظارت استان

ر - ضوابط مربوط به جداول شماره (1) وشماره(2) در این آیین نامه که تأیید شده به مهر دفتر هیأت دولت می باشد .

ز - تعیین و تغییر مدت اعتبار مجوزها (پروانه تأسیس،کارتهای مدیریت و مربیگری)

ژ - تعیین وتغییر وجوهات مندرج در آیین نامه

تبصره- سایر وظایف و اختیارات هیأت نظارت مرکزی و ترکیب اعضای آن به پیشنهاد رییس  سازمان و تأیید  وزیرکار و امور اجتماعی تعیین می گردد و اعضای هیأت مذکور با حکم رییس سازمان منصوب می شوند.

ماده 3 : تأسیس آموزشگاه منوط به صدوراجازه ازطرف سازمان می باشد .

تبصره - مجوز فعالیت آموزشی مؤسسات کارآموزی آزاد ایرانی در خارج از کشور و همچنین مؤسسات و مراکز کارآموزی آزاد خارجی در ایران توسط سازمان صادرخواهد شد . مسئولیـت تطبیق صدور مجوز فعالیت ، صدور گواهینامه ها و استاندارد های آموزشی نمایندگی های خارجی در داخل کشور برای اجرای آموزشهای مهارتی غیر رسمی به عهده سازمان است .

ماده 4 : میزان بازدهی قابل قبول هر دوره آموزشی آموزشگاه عبارت است ازقبولی حداقل شصت درصد (60%) کارآموزان شرکت کننده در آزمون پایان دوره که توسط سازمان انجام می شود. میزان فـوق قابل تغیـیر توسط سـازمان می باشد .