آغاز حرکت اصیل نظارتی در دانشگاه جامع

طبق گزارش آقای غلامی از دانشگاه جامع٬‌ چهارمین جلسه شورای نظارت و ارزیابی در روز چهارشنبه مورخ 17/8/85 تشکیل شد. در این جلسه  دکتر بلندی – رئیس شورا- بر جهت گیری نظارت دانشگاه به نظارت تخصصی و رشته ای و اعتباردهی رشته های علمی – کاربردی و نیز بر لزوم تعیین استانداردهای نظام آموزش علمی – کاربردی در قیاس با سایر نظام های آموزشی تاکید نمودند و استفاده از مدرسان علمی – کاربردی در امور نظارتی بعنوان بدنه علمی نظارت تاکید نمودند.

ایشان در ادامه به تصویب سند راهبردی دانشگاه، نحوه تعیین روسای مراکز آموزشی و شفاف نمودن امور مالی مراکز اشاره نمودند و پیرامون محور اصلی جلسه که تصویب نهایی شاخصهای تهیه شده ارزیابی عوامل آموزش نظام آموزش های علمی – کاربردی بود، اظهار داشتند: « یک حرکت اصیل نظارتی را آغاز نموده ایم. تصمیم مدیریتی دانشگاه، تعیین اهداف دانشگاه در قالب عوامل، ملاک ها و نشانگرها و تشویق مراکز جهت داوطلب شدن در انجام ارزیابی عوامل آموزشی بوده است. ما نظارت را علائم الطریق می دانیم. ضریب های وزنی مشخص شده و ملاکها هدف گرا هستند و سالانه تغییر می یابند. این امر موجب می گردد مراکز هر سال بر روی موضوعات خاصی تمرکز نموده و مشکلات موجود را رفع نمایند و به استانداردهای مورد انتظار نظام آموزش علمی – کاربردی دست یابند. از این پس نیز این شاخصها بعنوان تعیین حداقل شرایط لازم برای تمدید دوره ها بکار گرفته می شوند.»

در این جلسه آقای دکتر عامری- مدیر کل دفتر نظارت و ارزیابی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و عضو شورای نظارت و ارزیابی دانشگاه- ضمن تشکر از تلاشهای بعمل آمده جهت تهیه شاخصها و ملاکهای ارزیابی مراکز آموزش علمی – کاربردی، اظهار داشتند: « با این حرکت دانشگاه جامع در تضمین کیفیت در نظام آموزش عالی پیش قدم شد.»

ایشان در ادامه اعلام نمودند: « باید سیستماتیک با بحث ارزیابی برخورد کرد. ارزیابی یک بحث کاملاً علمی با روش های خاص خود است. در بحث ارزیابی چند رکن دیده شده که مهمترین آن بحث ارزیابی درونی است که باید دانشگاه پیگیر آن باشد. وزارت علوم، تحقیقات و فناوری متولی بحث ارزیابی در نظام آموزش عالی در تمامی دانشگاههای کشور  اعم از دولتی،‌ آزاد، پیام نور و موسسات آموزش عالی می باشد. مجموعه تهیه شده در دانشگاه جامع به عنوان اولین گام در ارزیابی نظام علمی – کاربردی، کار بسیار ارزنده و قابل تقدیری است. با توجه اهداف و ساختار دانشگاه جامع لزوم توجه بیشتر به برخی ملاکها که موجب تمایز این دانشگاه از سایر دانشگاه های کشور شده است، مشاهده می شود.»

دکتر عامری در ارتباط با نظارت و ارزیابی اظهار داشتند: «خیلی از لحاظ فرهنگی به نظارت و ارزیابی بها داده نمی شود لذا باید در این زمینه فرهنگ سازی شود و دانشگاه جامع این مهم را آغاز نموده است.»

در این جلسه پس از اعمال نقطه نظرات نهایی اعضاء، عاملها، ملاکها و نشانگرهای ارزیابی به تصویب رسید و در سال 1385 قابل اجرا اعلام گردید. همچنین مقرر گردید این شاخصها با توجه به نظرات ارائه شده توسط اعضای شورای نظارت و ارزیابی  به صورت مجموعه ای مدون در قالب کتابی منتشر و عرضه گردد.

کارت آزمون دانشگاه علمی کاربردی

کارت آزمون دانشگاه علمی کاربردی

ساعت خبر: 17:5 - تاریخ خبر: 24/08/1385

کارت ورود به جلسه دومین آزمون جامع دوره های پودمانی دانشگاه جامع علمی کاربردی فردا توزیع می شود .

کارت آزمون خواهران و برادران درتهران به ترتیب دردانشگاههای تربیت معلم و علم و صنعت , توزیع خواهد شد. داوطلبان استانها نیز با توجه به اطلا‌عیه چاپ شده درهفته نامه جامع , کارت ورود به جلسه دومین آزمون جامع دوره های پودمانی دانشگاه جامع علمی کاربردی را دریافت کنند.

دومین آزمون جامع دوره‌های پودمانی دانشگاه جامع علمی کاربردی

دومین آزمون جامع دوره‌های پودمانی دانشگاه جامع علمی کاربردی ، جمعه 26 آبان از سوی سازمان سنجش آموزش کشور به طور همزمان در سراسر کشور برگزار می شود.
به گزارش باشگاه خبرنگاران دکتر عبدالله افشار، معاون آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی با اعلام این خبر افزود: دومین آزمون جامع دوره‌های پودمانی در 45 کد رشته و در 18 مرکز استان کشور و با حضور 12565 نفر که تمامی پودمان‌های آموزشی خود را با موفقیت گذارنده‌اند، برگزار می‌شود.
دکتر افشار گفت: این آزمون در تمامی استان‌ها فقط در شهرهای مراکز استان برگزار شده و داوطلبان استان‌های قم و کردستان به علت محدودیت تعداد داوطلبان، به ترتیب در استان‌های تهران و کرمانشاه در این آزمون شرکت کرده‌اند.
معاون آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی ادامه داد: کارت ورود به جلسه آزمون 5 شنبه 25 آبان توزیع می‌شود و اطلاعات تکمیلی در مورد مکان و نحوه توزیع کارت ورود به جلسه دومین آزمون جامع دوره‌های پودمانی و همچنین محل برگزاری آزمون سه شنبه 23 آبان از طریق هفته نامه جامع و همچنین از طریق پایگاه اطلاع رسانی دانشگاه جامع علمی کاربردی به آدرس www.uast.ir اعلام می‌شود.
دکتر افشار افزود: این آزمون به صورت تستی انجام شده و در رشته‌های ساز ایرانی، ساز جهانی، آواز جهانی و ‌آواز آزمون به صورت تستی و عملی برگزار می‌شود.
معاون آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی یادآور می‌شود: دومین آزمون جامع دوره‌های پودمانی در رشته‌های نرم افزار رایانه تعمیرات سخت‌افزار، تعمیرات مکانیکی، آویونیک، تعمیر و نگهداری هواپیما، کنترل صنعتی، کنترل کیفی قطعات خودرو، سخت افزار رایانه نقشه کشی صنعتی، نرم افزار سیستم، ماشین افزار، معماری، مهندسی پرواز، هوانوردی، گل‌و گیاهان زینتی، صنایع غذایی، (کمپوت و کنسروسازی) اصلاح و تربیت، آموزش زبان انگلیسی، امور فرهنگی، تربیت مربی مراکز پیش دبستانی، حسابداری (دولتی)، حسابداری (صنعتی)، حسابداری(مالی)، حقوق قضایی(گرایش ثبتی)، چاپ و نشر، خدمات مسافرتی و جهانگردی، روابط عمومی راهنمای آموزشی، کتابداری و اطلاع رسانی مترجمی اسناد و مدارک، مترجمی نوار و فیلم، مدیریت خانه، مترجمی زبان انگلیسی، هتلداری (اقامتی) هتلداری (پذیرایی) آواز ایرانی، آواز جهانی، ساز ایرانی، ساز جهانی، فیلمسازی (تدوین فیلم)، فیلمسازی (عکاسی و فیلمبرداری)، فیلمسازی (نقاشی متحرک)، گرافیک رایانه، گریم و ماسک و نقاشی ایرانی برگزار می‌شود.