1385/7/16 یکشنبه
دکتر حمید شهریاری، دبیر شورایعالی اطلاع رسانی، درگفت وگو با ایلنا، با بیان این مطلب، اظهارداشت: طی درخواست کمیسیون نشر الکترونیک سازمان نظام صنفی رایانهای و مجمع ناشران الکترونیک، مقرر شده است تا به این صنف در قالب طرح تسما وام اختصاص یابد.
وی، گفت: هم اکنون مجمع ناشران الکترونیک و کمیسیون نشر الکترونیک در حال تدوین قرارنامهای هستند تا به شورا اعلام کرده و براساس آن میزان وام مشخص شود.
دکتر شهریاری ، با بیان این که میزان درخواست وام هر یک از شرکتها از طریق صنف اعلام خواهد شد، تاکید کرد: محدودیتی در خصوص میزان وام وجود نخواهد داشت.
وی، یادآور شد: در حال حاضر میزان اعتبار تسما در زمینه نشر الکترونیک و توسعه محتوای الکترونیکی 4 میلیارد تومان برآورد شده است که این میزان رو به افزایش است.
دبیر شورای عالی اطلاع رسانی، افزود: جزئیات وام به ناشران الکترونیک طی یک ماه آینده مشخص می‌شود.
دهمین کنگره سراسری همکاریهای دولت، دانشگاه و صنعت (ICT) در دانشگاه آزاد اسلامی شیراز برگزار می‌شود.
به گزارش سرویس صنفی آموزشی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، دانشگاه آزاد اسلامی شیراز به منظور ارتقای سطح همکاریهای سه جانبه دولت، دانشگاه و صنعت در نظر دارد دهمین سمینار از سلسله سمینارهای منطقه‌ای همکاریهای دولت، دانشگاه و صنعت برای توسعه ملی را روز پنجشنبه دوم آذر ماه با همکاری شرکت صنایع الکترونیک ایران صاایران و مرکز رشد فناوری اطلاعات و ارتباطات فارس (ict) برگزار کند.
لازم به ذکر است؛ علاقمندان می‌توانند جهت کسب اطلاعات بیشتر با معاونت پژوهشی دانشگاه آزاد شیراز به شماره تلفن 2342019 تماس حاصل نمایند.
سند راهبردی توسعه دانشگاه جامع علمی کاربردی در جلسه شورای مرکزی دانشگاه جامع علمی - کاربردی که با حضور وزیر علوم، تحقیقات و فناوری برگزار شد، به تصویب رسید.
به گزارش سرویس صنفی آموزشی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، دکتر حسین بلندی رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی با اعلام خبر فوق اظهار داشت: در افق چشم انداز، دانشگاه جامع علمی کاربردی مرکز کمال آموزشهای علمی کاربردی در سطح منطقه شده و پاسخگوی نیازهای رو به رشد شغلی و تخصصی بخشهای مختلف اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جمهوری اسلامی ایران خواهد بود.
دکتر بلندی افزود: توسعه آموزشهای عالی علمی کاربردی به قصد ارتقای دانش و ایجاد مهارتهای لازم و به فعلیت درآوردن استعدادهای نهفته در افراد و همچنین ایجاد توانایی‌های لازم برای کاربرد علوم و فناوری و اشتغال افراد در طیفی از مشاغل همگون از سیاستهای این دانشگاه است.
وی افزود: همکاری با وزارتخانه‌ها، دستگاه‌های اجرایی اعم از صنعتی، خدماتی، فرهنگی، هنری، کشاورزی و ... برای نیازسنجی مشاغل فعلی و آتی آنها، توسعه علوم کاربردی در راستای اعتلای جایگاه آموزشی، علمی و فناوری کشور، توسعه منابع انسانی کارآفرین، کارآمد و تامین نیروی انسانی متخصص مورد نیاز بخشهای مختلف اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی کشور با اولویت تربیت نیروی کاردان و کارشناس، ایجاد دوره‌های آموزشی علمی کاربردی مطابق با آموزشهای مورد نیاز دستگاه‌های اجرایی و توسعه پژوهشهای کاربردی و نیمه صنعتی مورد نیاز دستگاه‌های اجرایی مرتبط از مهمترین ماموریتهای دانشگاه جامع علمی کاربردی می باشد.
دکتر بلندی اظهار داشت: رویکرد متصور بر فعالیتهای دانشگاه جامع علمی کاربردی بر مبنای شاخص‌هایی چون تقاضا محوری، تقید به نیازسنجی زمانی و مکانی در هر دو زمینه آموزشی و پژوهشی، تنوع بخشی در ارائه آموزشهای علمی، کاربردی، توسعه آموزشهای مکمل، اعتلای مسائل کیفی در ارائه آموزشهای علمی کاربردی، تربیت فرد مناسب برای شغل مناسب، اشتغال محوربودن برنامه‌های درسی علمی کاربردی پاسخگویی به نیازهای شغلی، تخصصی و مهارتی دستگاه‌های اجرایی در مقاطع مختلف، بهره گیری از پتانسیل‌های بخش غیردولتی قرار دارد که در این راستا رهنمودهای مقام معظم رهبری در خصوص تهیه نقشه جامع علمی کشور و جایگاه آموزشهای علمی کاربردی در آن، همچنین سیاستگزاریهای دولت نهم در جهت توسعه اشتغال مولد در بین جوانان کشور و تاکید بر ایجاد زمینه‌های کارآفرینی و خوداشتغالی و جایگاه مناسب دانشگاه جامع علمی کاربردی در مجلس شورای اسلامی به عنوان اصلی ترین رویکرد مورد توجه دانشگاه می‌باشد.
در همین راستا سند راهبردی توسعه دانشگاه بر اساس اهدافی چون تبیین جایگاه نظام علمی کاربردی در ساختار آموزشی و توسعه سریع و پایدار آن، مشارکت فعال در کمک به دستیابی سریع بخشهای مختلف اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی کشور به استانداردهای جهانی، افزایش سهم دانش‌آموختگان علمی کاربردی در فعالیتهای بخشهای اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی کشور، به استانداردهای جهانی، افزایش سهم دانش آموختگان علمی کاربردی در فعالیتهای بخشهای اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی کشور، بالا بردن میزان اثربخشی آموزشهای عالی کشور از طریق ارائه آموزشهای علمی کاربردی و راه اندازی موسسات آموزش عالی علمی کاربردی تخصصی برای بخشهای مختلف اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی کشور با در نظر گرفتن پتانسیلها و مزیتهای نسبی هر منطقه شکل گرفت.
رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی در ادامه اظهار داشت: با توجه به اهداف فوق، استراتژی‌های سند راهبردی توسعه در قالب استراتژی‌های ساختاری، توسعه انسانی، طراحی و تدوین برنامه‌های درسی، حقوقی، مالی، توسعه‌ای و فرهنگی تنظیم شد که براساس این استراتژیها برنامه‌های اجرایی آتی دانشگاه تنظیم خواهد گردید.